lunes, 19 de diciembre de 2011

Blog de Flor Núñez: VI Encuentro de Orientación

Blog de Flor Núñez: VI Encuentro de Orientación: Se ha convocado el VI ENCUENTRO DE ORIENTACIÓN organizado por la colaboración del CEP de Huelva y la UHU. Código: 122115GE077. Se celebra...

Selección de directores y directoras de centros docentes públicos,

30 de noviembre de 2011

RESOLUCIÓN de 14 de noviembre de 2011, de la Dirección General de Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se convoca concurso de méritos en el procedimiento de selección de directores y directoras de centros docentes públicos, a excepción de los universitarios, durante el año 2012 y se hace pública la relación de centros en los que se llevará a cabo dicho procedimiento.

Convocatoria del curso "Bienestar docente: Estrategias para un ejercicio profesional equilibrado"





Código 122115GE006

Este curso será impartido por D. David Barreda Carrillo y está dirigido al profesorado de los centros que pertenecen al ámbito de actuación del CEP de Huelva


"Los docentes no sólo deben ser expertos en su materia, sino que además debe ser excelentes en las relaciones con los demás, y en la autogestión de sus capacidades, dado el entorno claramente socializador en el que está inmerso. 
En las relaciones humanas y dentro del contexto educativo, en muchas ocasiones, el profesorado desarrolla su tarea olvidando su propósito y sus propias herramientas, y se ve afectado por situaciones en el centro y en el aula, sobre las que aparentemente no tiene control ninguno.
Como docentes, desarrollar nuestras competencias emocionales y sociales será nuestra mejor garantía para procurar la armonía en la convivencia escolar, y salir airosos de la difícil tarea que supone mantenerse en el aula día a día." David Barreda.

Será necesario realizar la solicitud en el Portal Séneca al que se puede acceder desde la página WEB del CEP en el apartado Formación - Nuevas Actividades.

Los objetivos que nos proponemos en este curso son:

A. Reconocer las emociones, el mensaje que nos dan, y su relación con la efectividad en el trabajo.
B. Desarrollar competencias emocionales en el ámbito profesional que permitan una gestión de las dificultades de manera sana para la persona y su entorno.
C. Fomentar el uso de las emociones positivas para uno mismo y para la interacción con los alumnos y compañeros, creando un clima propicio para desarrollar actitudes de cooperación y colaboración en el centro y en el aula.

Los contenidos que se van a trabajar:

Bloque 1
Obstáculos y fuentes de disonancia en el ejercicio de mi trabajo.
Reconocimiento de los obstáculos y fuentes de malestar en el trabajo, así como los mecanismos internos y externos que generan limitaciones en el desempeño profesional, para afrontarlos adecuadamente.
Bloque 2
Desarrollo de recursos personales
Toma de conciencia de los recursos personales propios para la gestión de las dificultades en el ejercicio docente, y el desarrollo del autoconocimiento, el control de las situaciones, la autoestima, la capacidad de motivación y la gestión de las relaciones.
Bloque 3
Gestión emocional aplicada
Establecimiento de estrategias que permitan el desarrollo de las competencias emocionales en el día a día, a través de acciones medibles, específicas, tangibles y realizables.

Calendario de actuación

 Sesión 1: Martes, 21 de febrero de 2012
 Sesión 2: Miércoles, 22 de febrero de 2012
 Sesión 3: Miércoles, 29 de febrero de 2012
 Sesión 4: Jueves, 1 de marzo de 2012
 Sesión 5: Martes, 6 de marzo de 2012
 Sesión 6: Miércoles 7 de marzo de 2012

Todas las sesiones serán de 17:00 20:00 en el CEP de Huelva

viernes, 2 de diciembre de 2011

CURSO ACCIÓN TUTORIAL Y GESTIÓN DE AULA EN PRIMARIA

Está convocoda la actividad Formativa: Acción Tutorial y Gestión de aula en Primaria dirigida al profesorado de los centros de infantil y primaria.
Las solicitudes se realizan a través del Portal Séneca hasta el día 29 de noviembre.
Ver el programa

DOCUMENTOS DEL CURSO